小手工制作对自闭症儿童发展的影响

                     唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校 于金枝
   大家在日常生活中，或者机构的培训中，一定会有小手工制作，有些家长不太在意这样的环节，或者过多的代劳。其实家长千万不要忽视小手工制作对自闭症儿童发展的影响。
    一、小手工制作离不开“涂、剪、粘贴”等的内容。同时因为大多数自闭症儿童存在着手部精细能力弱的特点，所以我们需要在日常生活中需要加强儿童手部精细动作的学习和训练。那么通过制作小手工，一定可以提高自闭症孩子手部精细的能力。
    二、小手工制作提高了自闭症儿童的认知水平。假如做一小兔子。通过制作，孩子认识了头、眼睛、四肢、尾巴等等，并且我们制作完的兔子是卡通的，自闭症孩子需要在卡通和实际的狮子之间建立联系，这个过程中就提高了孩子的认知能力。
    三、可以发展儿童的想象力。一般自闭症儿童对外界事物不感兴趣，更是不会玩假扮游戏。但是，在实际教学工作中，发现自闭症儿童对于自己亲手制作的玩具、动物等等的小手工作品，还是非常喜爱的，所以要利用好孩子制作的小手工。假如我们制作完小兔子， 那么可以和孩子一起玩这个小兔子，让孩子拿着兔子做“自我介绍”，把自己当成这只小兔子，“跳一跳”“去吃草”“和其他的小兔子赛跑”“睡觉”。自闭症孩子们都非常喜欢玩这样的游戏。那么在这个假扮游戏过程中，孩子的想象力自然得到了发展。