自闭症孩子怕高、怕摔、怕碰是因为胆小吗?

来源: 唐山市路北区世纪星培训学校  日期:2023-11-02  点击:226  属于:认识自闭症
每个家长都希望自己的孩子健康快乐成长,最好是品行端正、成绩优秀。
  但很多时候,健康成长很容易,但乖巧懂事却不容易。 毕竟,很多自闭症孩子都经历过以下行为:
  容易跌倒,胆小易哭,挑剔偏食,易怒。
  他注意力不集中,记不住老师和家长的话,不喜欢与他人有身体接触。
  手工技能差、对声音和气味过于敏感、反应过度……
  家长们往往认为这些都是很多自闭症孩子身上出现的正常现象,常常将原因归咎于自闭症孩子的不听话。 他们甚至认为自闭症孩子性格脾气不好,是故意与父母作对。
  如果自闭症孩子只有其中一种或两种症状,则可能被认为是正常的。 但如果这些现象存在或者占大多数,家长们有没有考虑过孩子在发育过程中可能出现感觉统合障碍的可能性呢?
  您听说过自闭症孩子感觉统合失调吗?

  要了解感觉统合障碍,首先要了解什么是感觉统合:
  感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。 是指身体有效地利用其在环境中的感官,通过不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭感觉、本体感觉等)从环境中获取信息并将其输入到大脑中的能力。 大脑对信息进行处理(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并做出适应性反应,这就是所谓的“感觉统合”。
  感觉统合障碍是指大脑处理各种感觉通路输入的信息时出现问题,也可称为学习障碍。
  以核桃为例。 正常人触摸时虽然能感觉到它的皱纹,但不会感觉到任何异常或不适。
  自闭症孩子感觉障碍的人可能根本无法感觉到核桃的质地,或者可能觉得核桃的质地引起严重的不适。 感觉远远超出了正常范围。
  文章开头的自闭症孩子看似不听话,其实可能是感觉统合失调造成的。
  自闭症孩子的大脑与身体各部分的协调性出现了障碍,导致很多优秀的方面无法表达出来。
  自闭症孩子感觉统合障碍有哪些症状?
  感觉统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭感觉和本体感觉。 当孩子患有感觉统合障碍时,通常会出现以下行为症状:
  自闭症孩子太敏感或太迟钝而无法触摸
  自闭症孩子表现为害怕陌生的环境、容易哭闹、对父母过度依恋、容易出现分离焦虑、缺乏自信、动作笨拙等。
  自闭症孩子过度敏感或钝痛感
  冒险行为,或不太活跃、孤僻、不合群、做事胆怯、缺乏好奇心、缺乏探索行为。
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 自闭症孩子 视觉感差
无法流利阅读,对物体的颜色、形状和结构理解不清楚,无法理解图标的含义,忘记所学内容,无法进行计算,经常倒写数字或文字。
  自闭症孩子听力差
  自闭症孩子不喜欢和别人说话,容易忘记作业等,对音乐节奏没有把握,动作不规则、没有节奏,不耐烦,经常打断别人讲话。
  前庭平衡功能障碍
  自闭症孩子当前庭感觉功能失调时,人会出现焦躁不安、注意力不集中、喜欢转圈不晕、挑剔、难以与人玩耍、分享食物、说话迟缓等现象。
  自闭症孩子本体感觉障碍
 自闭症孩子方向感差,空间感不足,组织能力差。 动作协调性差,走路时容易摔倒。 不会系鞋带、扣扣子、使用筷子、手脚笨拙、手工技术差。
  自闭症孩子感觉统合障碍怎么办?
  如果家长发现孩子确实有感觉统合障碍的行为症状,一定要及时带自闭症孩子去做专业评估。 判断自闭症孩子是否真的有感觉统合障碍。 毕竟如果属实的话,很可能会影响孩子以后的学习和生活。
  自闭症孩子感觉统合障碍会对儿童智力发育和综合能力的提高造成障碍; 它们还会给自闭症孩子的学习和交流造成障碍; 还会导致人际关系敏感、社交退缩、心理素质差等。 同时,错误的感官反馈会影响学习。
  如果确定自闭症孩子有感觉统合障碍,家长一定要引起重视,尽快带孩子进行适应训练。
  儿童感官训练的科学时间段:
  0-3岁是感觉统合障碍的预防阶段;
  3-6岁是感觉统合训练的黄金时期;
  6-8岁是感觉统合训练的补偿期;
  8-12岁是感觉统合训练的最后阶段。
  自闭症孩子一切能力的发展就像一棵大树。 只有树根足够坚强,由它衍生的语言能力、专注力、情绪控制力、自信心等才能枝繁叶茂。

 
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