【唐山世纪星康复/融合教育】自闭症儿童认识颜色的训练方法可以从以下游戏开始（二）
第二阶段
● 准备材料：同样大小的红蓝玩具车，红蓝长方形彩纸。
● 游戏说明： 出示同样大小的红蓝玩具车，以及红蓝长方形彩纸拼成的停车场（可以放多张）。 让自闭症孩子将汽车放在同一个颜色的停车位上。
操作方法
① 示范：红色车停在红色车位。 （家长先示范几轮）
② 指示：“红色车停在红色车位。” （如果自闭症孩子总能正确完成，可以逐步添加其他颜色的汽车和纸）
③ 小贴士：
● 视觉提示：如果自闭症孩子在游戏过程中看着您的眼睛，请用您的眼睛告诉自闭症孩子做对还是错。
● 动作提示：如果自闭症孩子做错了，请用手势或直接握住他的手来改正。
● 语言提示：如果自闭症孩子说错了，直接告诉自闭症孩子放在哪里。
（如果自闭症孩子做对了，这一步可以跳过。尽量减少口头提示）
④ 反馈：干得好，车子停好等（增加自信心和配合）
