自闭症儿童问题行为的原因分析及处理方法（三）

  唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校  邓晓宇
    前面我们讨论了为了吸引关注而产生的问题行为的处理办法以及为了逃避和回避而产生的问题行为的处理办法，今天，我们主要来讨论为了得到强化物和由于自动强化而产生的问题行为的解决办法。
常见原因：为了得到强化物
    这个原因很容易理解，就是为了得到想要的东西，对于这个问题我们要采取的手段依旧是消退，这里的消退是指过去孩子通过问题行为得到了他想要的东西，但是现在我们要把握住，不能在他哭闹打人摔东西的时候给他强化物，但与此同时，我们采取区分强化的方法，让孩子通过语言、表情等合理方式来得到要求的满足。
常见原因：自动强化
    自闭症孩子的行为，如转圈、玩手等属于这个范畴，此类问题行为不如其他行为那么容易处理，只能转移孩子的注意力，多强化孩子的正确行为，让他没有时间发生问题行为，如，让他串珠子等，做完之后再给他想要的东西，这样去减少问题行为的发生机会。
孩子的问题行为多种多样，这就需要我们正确而详细的记录、分析，制定专门的解决方案。坚持原则，时时调整解决方案，让孩子用更多的适应性行为去替代问题行为。