积木在自闭症儿童训练中的应用

 
                                        唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校 李妍
        积木是一种非常好的益智玩具，可以作为教具考察和训练儿童多项能力，包括认知、小肌肉、数概念、空间概念、视觉分辨寻找等，在实践教学中我也很喜欢用积木来发展和提升基础能力，设计目标集中在于提升视觉分辨、空间感及小肌肉，接下来给大家讲讲我的经验。
        针对低能力的儿童，我会先用积木进行配对项目的训练，配对是最基础的能力要求，当孩子配对做的很好了，接下来会用积木进行以下项目的学习：
1、     按照视觉提示排列积木。
最开始选择3块积木，红色正方形、绿色三角形、蓝色拱形，在桌子上摆好三块积木，同时给孩子完全相同的三块积木，然后发指令“按视觉提示排列”，从辅助儿童完成到撤出辅助后儿童能够独立完成。随后增加继母的数量和形态。
2、     颜色认知
运用积木的颜色进行配对.分类.和命名,按照颜色对积木进行分
类,提升儿童的颜色感知和概念.
3、     形状认知
运用积木的形状进行形状的教学,认识基本形状正方形.三角形.
圆形,提升儿童的形状的感知和概念.
4、     分类
给孩子一堆积木,让孩子进行分类,按颜色分,按形状分,按大小
分等。
5、     仿搭积木
项目1 左右方位搭
接下来我们进行搭积木，先进行左右方位，从三块积木开始，老师先选择三块积木按左右方位埃在一起放在桌上，在桌子上标记好孩子摆放积木的位置，开始的辅助给予手势指示，老师指自己的积木一块积木给孩子看，搭对了再指下一个，随后逐渐撤出辅助，孩子能够自己用手指积木或用目光分辨积木。熟练掌握后我们增加积木的数量。
项目2 上下方位搭
在具备左右方位搭的能力后,进行左右方位搭,选择两块积木上下方位搭,给手势提示,增加积木数量.
项目3 左右上下方位一起搭
在上下方位和左右方位都做得很好,我进行上下左右方位的同时搭,过程中给予手势提示.
6、     点数能力练习
使用积木进行点数、按数取量，数指定的形状、颜色的积木等。
7、     使用积木进行建构性的游戏，同时提升小肌肉的额能力。
我们一起用积木给娃娃搭个小床。我们来一起搭一座小桥。通过
建构性游戏进行假想游戏的教学。
    积木有多重玩法，在玩中训练会对自闭症儿童大有裨益。